Rhythmus

Die Rhythmussprache mit ta, titi und ps: lesen – zuordnen – hören – klopfen – erfinden – sich verständigen

Rhythmen mit ta, titi und ps hören und erkennen – und eine große Note bauen.

Finde die Paare aus Notenbild und Rhythmussprache – aufgedeckte Karten erklingen!

Höre einen Rhythmus und baue ihn aus deinen Bausteinen nach – ein Diktat für die Ohren!

Lies den Rhythmus und klopfe ihn im Takt auf die große Taste – mit Vorzählen und Sternen!

Erfinde deinen eigenen Rhythmus in 2 oder 4 Takten, hör ihn in der Schleife – und speichere ihn als Bild!

Ein Baustein im Rhythmus fehlt: Höre genau hin und zieh ihn in die Lücke – und baue dein Bild.

Ein Schlag klingt anders, als er notiert ist: Finde die Stelle mit dem Fehler – und baue dein Bild.

Zu zweit: Einer hört den Rhythmus, der andere liest ihn – sagt ihn euch in Rhythmussprache und baut die Brücke!

Für die Hand der Lehrkraft: Zufalls-Rhythmen im 3/4- oder 4/4-Takt anzeigen, sprechen und klopfen – auch im Vollbild.